Faglig løft for PPT

Faglig løfts hjemmeside skal først og fremst være et informasjonsforum for prosjektets målgruppe, det vil si skoleeiere og PPT-ansatte i Midt-Norge, men alle andre interessenter er også velkommen inn. Prosjektgruppa skal gjøre sitt beste for å holde sida oppdatert og håper at dere vil bruke den og gi oss tilbakemeldinger.

«Hva er ønskelig å føre videre etter endt prosjektperiode?»

alt

For bl.a. å hjelpe oss å gi svar på dette spørsmålet var  var ca 40 personer invitert til erfaringskonferanse for Faglig løft  i Selbu 26.-27.04.

Kommunikasjonsrådgiver ved Møller-Trøndelag kompetansesenter har laget en reportasje fra samlingen.

 

Nytt kurs: Samtale med barn

altHøstens kurs i den ergaringsbaserte masteren er Samtaler med barn. Øyvind Kvello er fagansvarlig. Kurset er nå søkbart http://videre.ntnu.no/link/nv12295  Klikk dere inn og meld dere på. Det er også mulig å ta kurset som enkeltkurs.

 

Nytt videreutdanningskurs høsten 2012

Kurset Testteoretisk kompetanse (Ped 6017) starter opp i september 2012 med søknadsfrist 15 juni. Kurset  er et viderutdanningskurs og forutsetter at søkerne althar master eller hovedfag fra før.  Gå inn på NTNU Videre sine sider og søk på kurset nå! http://videre.ntnu.no/link/nv12960

26 PPT-rådgivere er denne våren i gang med å spesialisere seg i matematikkvansker

altKommunikasjonsrådgiver Lene Fjellstad har besøkt Ketil Johnsen og Svein Aastrup fra Møller-Trøndelag kompetansesenter som er ansvarlige for studiet i kartlegging og tilrettelegging for elever i matematikkvansker.

Les mer …

Sluttkonferanse på Rica Nidelven

Mandag 26 og tirsdag 27 november arrangers sluttkonferansen for Faglig Løft på Rica Nidelven hotell  i Trondheim.alt

Invitasjon med program sendes ut til kommuner og PPT kontorer i løpet av våren, men sett av datoene allerede nå!

De første masterstudentene!

alt

I dagene 17-19 janaur deltok de første studentene som skal i gang med å skrive sin masteroppgave på et metodekurs på Dragvoll. I løpet av kort tid skal de levere og få godkjent en prosjektbeskrivelse, få tildelt veileder , starte forskningsarbeidet og gå i gang med selve skriveprosessen. Målet er at de skal levere oppgaven i løpet av 2012! Vi ønsker dem lykke til i arbeidet!

Meget god evaluering av høstens kurs

altBåde kurset om Klasseledelse (Ped 6013) og Flerkulturell forståelse (Ped 6014) som ble avsluttet før jul fikk meget gode tilbakemeldinger på evalueringene som studentene har gitt ved kursslutt. Dette gjelder både ift relevant innhold, undervisningsopplegg, kvalitet på forelesere og faglig oppfølging.

 

PED6016 Lese- og skrivevansker er også i gang

alt

12. januar startet studieemnet lese- og skrivevansker opp med 2 dagers studiesamling. Også her er studiesamlingene lagt til NTNU. Dragvoll. 11 studenter, hvorav de aller fleste fra PP-tjenesten i Midt Norge, deltar i emnet. Emnet er et av  fordypningsemne i det erfaringsbaserte masterprogrammet i pedagogisk psykologisk rådgiving, og kan også tas som frie studiepoeng. Liv Finbak (NTNU), Gunvor Dalby Vea (Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo9 og Ole Halvard Ljosland (Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling for tolke- og lærerutdanning) er ansvarlige for gjennomføringen.

Studieemnet Matematikkvansker er i gang

alt

Studieemnet Matematikkvansker startet opp 10. januar 2012 med 3 dagers studiesamling på NTNU, Dragvoll. 26 stykker fra PP-tjenesten deltar. Emnet inngår som fordypningsemne i det erfaringsbaserte masterprogrammet i pedagogisk psykologisk rådgiving. Svein Aastrup og Ketil Johnsen ved Møller-Trøndelag kompetansesenter er ansvarlige for gjennomføringen.

 

Masterstudenter forsker på Samhandling

alt

Syv masterstudenter i spesialpedagogikk på NTNU skal skrive masteravhandlinger om ulike sider av Samhandlingsprosjektet som omfatter PPT kontorer og skoler  i 2 kommuner på Sunnmøre i samarbeid med Møller -Trøndelag kompetansesenter. Bildet viser studentene på vei til sitt første møte med informantene i Ålesund sammen med representanter fra Møller-Trøndelag og NTNU.

Stortingsmelding 18 behandlet i Stortinget

alt

Stortingsmelding 18 (2010-2011) Læring og fellesskap ble behandlet i Stortinget 18.11.2011

Redigert utskrift av stortingsdebatten

Stortingsmelding 18

 

 

Populært kurs i matematikkvansker

altMellom 25-30 studenter har meldt seg på Faglig Løft sitt kurs i matematikkvansker (Ped 6016) som starter opp i januar. Kurset er nå fulltegnet og opptaket er igang. Det vil være ferdig i god tid før jul.

Det vil også bli gjennomført et kurs i lese og skrivevansker (Ped 6015) Her er det fortsatt ledige plasser og mulig å søke:

http://videre.ntnu.no/shop/courses/displayitem.do?dn=uid=nv12284,ou=ntnuvproducts,dc=ntnu,dc=org&decorator=open_master&confirm=true

Presentasjoner fra regional PP-lederkonferanse

Presentasjon fra Anne Karin Veisetaune:

Presentasjon fra Hans Petter Ulleberg, pedagogisk institutt NTNU:

Presentasjon fra Ingrid Fylling, Universitetet i Nordland:

Presentasjon fra Øystein Stette, Utdanningsdirektoratet:

Presentasjon fra Svein Homb og Johannes Drabløs, Ålesund PPT:

Presentasjon fra Lis Cathrin Stavrum, Malvik PPT:

Stor interesse for å videreutvikle det regional nettverket

altDen andre i rekken av regionale konferanser for PP-lederne i Midt-Norge ble arrangert på Oppdal 28.-29.09. 2011. Den var planlagt og gjennomført i samarbeid mellom Faglig løft for PPT/Møller-Trøndelag kompetansesenter og det regionale arbeidsutvalget for PP-ledere (RAUL). Oppslutningen var nært 100% og tilbakemeldingene fra deltakerne er gjennomgående svært gode.

 

 

Les mer …

Opptak på masteren våren 2012

altSøknadsfristen for å søke om opptaqk på masteren i pedagogisk psykologisk rådgiving er satt til 15 mai 2012. Søkere er alle som har gjennomført 60 studiepoeng  (eller vil ha det i løpet av våren) eller fått godkjent innpasning  . Et obligatorisk metodeseminar  vil bli gjennomført  i september 2012. For nærmere opplysninge og påmelding se NTNU Videre sine hjemmesider   http://videre.ntnu.no/pages/mastergrader/ppt

Stor entusiasme for samhandling

altLærere, PPT ansatte og rektorer i Stranda og Sande kommune på Sunnmøre er prosjektdeltakere i Faglig Løft sin modellutprøving for å styrke samhandlingen mellom PPT og skole. Sammen med representanter fra Statped og NTNU møttes de til en meget vellykket oppstartsamling i Ålesund mandag 29.08 og tirsdag 30.08

Regionalt arbeidsutvalg for PPT

altHer er det det regionale arbeidsutvalget for PPT ledere i MIdt-Norge samlet til sitt 3 møte på Stjørdal 25.05.11

Fra venstre, Trine Ahlin Namsos PPT, Synnøve Molvær Vågsnes Sula PPT, Svein Homb Ålesund PPT, Anne Karin Veisetaunet (leder) Stjørdal PPT, Eva M Hammervik Sør Fosen PPT, Lis Cathrin Stavrum Malvik PPT

Kompetanseområder for PPT

altGodt samsvar mellom utdanningstilbudet i Faglig løft og det som St.Meld 18 beskriver som sentrale kompetanseområder for PPT

Les mer …

Oversikt studieemener

Samlet oversikt over studieemner

Det er satt opp en matrise som viser alle planlagte studiemoduler i Faglig løft og når disse er tenkt gjennomført. Selv om det må tas forbehold om endringer, så er dette et grunnlag for PPT-kontorenes langsiktige planlegging av studiedeltakingen.

Les mer …

Videreutdanning i pedagogisk psykologisk rådgiving

altEn videreutdanning i pedagogisk- psykologisk rådgiving på 60 stp er nå etablert. Dette tilbudet erstatter den  opprinnelige planen om en egen spesialisering.

Les mer …

Samhandlingsprosjektet

altStranda kommune og Sande kommune i Møre og Romsdal er med i en småskala utprøving hvor samhandling om kompetanseutvikling i PP-tjenesten er tema. I uke 35 arrangeres en stor oppstartkonferanse i Ålesund hvor prosjektdeltakere fra de to kommunene og fagpersoner fra Mølller- Trøndelag kompetansesenter og NTNU møtes.

Les mer …

Rapport om nasjonalt tilsyn

altHer finner du den første oppsummeringen av Utdanningsdirektoratets felles nasjonale tilsyn med skolens arbeid med elevenes psykososiale miljø i 2010.

Fullførte studieemner

47 PP-rådgivere har så langt fullført et av Faglig løfts studieemner på 15 studiepoeng.

De to første kursene er allerede avviklet med positiv evaluering og godt resultat:

  • 26 PPT ansatte har fullført og bestått kurset "Språkvansker hos barn og unge"
  • 21 PPT ansatte har fullført og bestått kurset "Angst og skolevegring"

Studentenes tilbakemeldinger viser at studiene har svart bra til forventningene og høgt faglig nivå og god relevans til rollen som rådgiver i PPT.

Master i pedagogisk og psykologisk rådgivning godkjent av NTNU

På styremøte i NTNU 8. oktober 2009 ble den erfaringsbaserte masteren i pedagogisk psykologisk rådgivning som Pedagogisk institutt har ansvaret for godkjent av et enstemmig styre. Det innebærer at det formelle knyttet til studiet er på plass og at den videre gjennomføringen av studiet kan iverksettes.

Les mer …

Evaluering av faglig løft

Nordlandsforskning har fått i oppdrag å gjennomføre en evaluering av modellforsøket Faglig løft for PPT

Les mer …

Modell for etablering av et faglig utviklingssenter for PPT

Faglig løft har som ett av sine delmål å utrede en strategi for kompetanseheving, forskning og organisasjonsutvikling innen PPT. En internt oppnevnt arbeidsgruppe har utarbeidet en underveisrapport med forslag til en slik strategi.

Les mer …

Studieemnet Forvaltning, sakkyndig arbeid og prosjektarbeid

er godt i gang.

Tredje studiesamling gjennomføres 6.-9. september på Møller kompetansesenter, med 59 deltakere fra PPT i Nord-Trøndelag, Sør-Trøndelag og Møre og Romsdal. Tema for denne samlinga er bl.a. tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner.

70 deltakere samlet til regional PP-lederkonferanse på Oppdal

23. og 24. september arrangerte prosjektet Faglig løft for PP-tjenesten regionalt seminar for kontorledere.

Les mer …

Evaluering av modellprosjektet ”Faglig løft for PPT”

Nordlandsforskning har levert sin første rapport om evaluering av Faglig løft for PPT.

Ny delplan for Faglig løft

Plandokumentet beskriver en modellskisse for kompetanseutvikling i PPT og skal danne grunnlaget for en småskalautprøving i 2011.

Bra interesse for rådgivningskursene

Masterkurset i rådgivning startet opp i januar med 24 deltakere.

Les mer på lenkene under.