Arkiv | Fagstoff RSS feed for denne delen

ASK for synshemmede

Visste du at også barn og unge som er blinde kan ha stor glede av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?

Les mer

God ASK

Endelig er «God ASK» her – et veiledningsmateriell som viser hvordan du kan bli en god kommunikasjonspartner for små barn som trenger alternativ og supplerende kommunikasjon.

Les mer

Kjenner du Papunet?

Kjenner du Papunet? Det finske nettstedet kan være verdt et besøk.

Les mer

“Det viktigste for meg er å kunne kommunisere”

I sin masteroppgave i pedagogikk ved UiT Norges Arktiske Universitet stiller Tove Torgnes Kristensen spørsmål om hva som må være til stede for at en samtale skal oppleves som god for personer som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon.

Les mer

Rapport fra ekspertgruppen i spesialpedagogikk

​I Meld. St. 18 (2010-2011) Læring og fellesskap foreslo regjeringen å nedsette en ekspertgruppe til å utarbeide en kunnskapsstatus og en analyse over behov for videre satsing på spesialpedagogiske utdanninger og spesialpedagogisk forsknings- og utviklingsarbeid. Nå har ekspertgruppen kommet med sin rapport.

Les mer

Kan relasjoner designes?

Et dansk prosjekt fikk nylig en innovasjonspris for å fremme relasjoner blant voksne med store, sammensatte funksjonsnedsettelser i botilbudet ved Skansebakken i Danmark. Prosjektet er utviklet ved å ta i bruk metoder fra designmiljøer.

Les mer

“Alle har noe de skal ha sagt”

Lene Engelstad skrev i 2011 en masteroppgave om bruk av tegn til tale som supplerende kommunikasjon i barnehagen. Masteroppgaven er fritt tilgjengelig.

Les mer